浅议初中英语口语教学的策略

• 作者: 李燕
• 来源期刊: 教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 口语训练 口语能力
• 年，卷（期）: 2015,（27）
• 页码范围: 99-99
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

在当今社会生活信息化及经济生活世界化的背景下，中国对外开放的速度逐渐加快。熟悉了解一种世界语言，进行对外沟通是新时期国民素养的一般要求。现在英语老师所面临的一个挑战就是怎样让学生在平常的生活中比较熟练地使用英语。新课标表明：英语教学一定要针对所有的学生，还要重视学生素质方面的教育。新课程特别强调要关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合语言运用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神。然而在实际生活中，由于对口语，听力训练不够，大部分中学生，口语发音不准，说话不流利且听力太差，无法用英语进行交流。所以，对中学生的英语的口语能力进行培养，这是必须要做到的一件事。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李燕		9	1	1.0	1.0