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照明场景化教学系统设计及教学模式探讨
照明场景化教学系统设计及教学模式探讨
作者:
姚其
孔晋芳
居家奇
李月锋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
照明设计
场景化教学系统
教学模式
摘要:
照明设计是光电及照明专业操作性较强的理论课程,本文介绍了满足照明设计专业课程现场演示及实景设计的场景化教学系统。并根据该系统探讨了如何开展照明设计场景化教学的几种方式,为照明设计教学提供了新的思路与手段。
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文献信息
篇名
照明场景化教学系统设计及教学模式探讨
来源期刊
照明工程学报
学科
工学
关键词
照明设计
场景化教学系统
教学模式
年,卷(期)
2015,(6)
所属期刊栏目
室内照明
研究方向
页码范围
43-44
页数
2页
分类号
TM923.01
字数
690字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1004-440X.2015.06.009
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李月锋
上海应用技术学院理学院
15
88
6.0
9.0
2
姚其
深圳大学建筑与城市规划学院
18
48
4.0
6.0
3
居家奇
上海应用技术学院理学院
23
24
3.0
3.0
4
孔晋芳
上海应用技术学院理学院
7
7
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参考文献(1)
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2014(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2015(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2015(1)
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引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
照明设计
场景化教学系统
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
照明工程学报
主办单位:
中国照明学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
1004-440X
CN:
11-3029/TM
开本:
16开
出版地:
北京市朝阳区大北窖南厂坡甲3号南楼二层
邮发代号:
80-436
创刊时间:
1992
语种:
chi
出版文献量(篇)
3076
总下载数(次)
7
总被引数(次)
15260
期刊文献
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