作者:
原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
利用微格教学系统对师范生进行教学技能训练,是实现师范生专业化培养的基本途径.随着教育信息化的发展,传统的模拟微格教学系统已经向数字化转变,文章针对信息技术教学环境复杂化、教师角色多元化以及教学模式多样化的实际,提出了现代教育技术技能、信息技术与学科整合技能和网络协作教学技能等基于数字化微格教学系统的新的教学技能观点.
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文献信息
篇名 基于数字化微格教学系统的新教学技能
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 微格教学 数字化 教学技能 学科整合 网络协作
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 评论
研究方向 页码范围 503-505
页数 3页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2008.06.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张子石 湛江师范学院信息科学与技术学院 11 52 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
微格教学
数字化
教学技能
学科整合
网络协作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
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