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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
微格教学是一种建立在教育教学理论、视听理论和技术基础上的系统训练教师教学技能的方法.针对在微格环境中进行教学技能训练,提出两种教学训练模式,包括"研、观、练、评相结合"模式和"备、说、评、讲相结合"模式.实施原则包括以学生为主体与以教师为主导相结合、理论讲授与技能训练相结合、普遍指导与个别辅导相结合三方面.
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文献信息
篇名 微格环境中的教学技能训练模式
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 微格教学 教学技能 训练模式
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目 教师教育与发展
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号 G451.2
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2009.11.005
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作者信息
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1 宋旭民 28 55 4.0 7.0
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节点文献
微格教学
教学技能
训练模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
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