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原文服务方: 新课程       
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为加快青年教师的专业化成长,在借鉴外地经验和实践的基础上,摸索出了一套比较完整的微格教学评价体系,从而能科学准确地对青年教师课堂教学技能训练做出评价,收效显著。
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微格教学法在临床护理教师课堂教学技能培训中的应用
微格教学法
临床护理教师
课堂教学
教学技能
培训
“微格”教学法在提高青年教师药理学教学水平中的应用
教学方法
药理学/教育
教育技术
微格教学法
青年教师
浅析青年教师如何提高通识课堂教学质量
通识教育
青年教师
教学基本功
教学手段
大学课堂教学的评价体系构建
课堂教学
教学质量
评价体系
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 青年教师课堂教学技能微格教学评价体系构建初探
来源期刊 新课程 学科
关键词 青年教师 课堂教学技能 微格教学评价体系 初探
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 教研论坛
研究方向 页码范围 5-5,6
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
青年教师
课堂教学技能
微格教学评价体系
初探
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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