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摘要:
为了能够对大学教师的课堂教学作出科学、客观、公正的评价,介绍了课堂教学评价的定义、目的、作用、类型以及大学课堂教学的评价体系构建等,以期望教学单位或部门对教师的课堂教学质量进行评价时有所参考。
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文献信息
篇名 大学课堂教学的评价体系构建
来源期刊 成都纺织高等专科学校学报 学科 教育
关键词 课堂教学 教学质量 评价体系
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 67-70
页数 4页 分类号 G64
字数 4117字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 杨世洲 7 14 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
教学质量
评价体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
纺织科学与工程学报
季刊
2096-5184
51-1782/TS
大16开
成都市郫县犀浦镇
1982
chi
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