《力的分解》实验教学设计

• 作者: 孙建中 范家平
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学设计 《力的分解》 平行四边形定则 “力的合成” “力的分解” 牛顿运动定律 三维教学目标 基础知识
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

“力的分解”是在学习了“力的基础知识”和“力的合成”后的一节内容，这节内容进一步加强了对“平行四边形定则”的应用，同时也为“牛顿运动定律的应用”奠定了基础，所以说本节内容承前启后．在本节课的教学过程中，为了增强课堂的趣味性和实效性，本人利用生活中一些废旧用品，自制实验教具，设计如下的一些实验来更好地达成三维教学目标．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙建中		7	3	1.0	1.0
2	范家平		1	0	0.0	0.0