浅谈参与“班主任与科任教师合作育人”工作的几点感悟

• 作者: 丁晓霜
• 来源期刊: 新校园（上旬刊）
• 关键词: 科任教师 班主任 合作育人
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 172-172
• 页数: 1页
• 字数: 1757字
• 语种: 中文

摘要

班级管理一直是学生工作的一个重点内容。传统观念认为，班级管理的主要依靠者和责任人是班主任。然而，越来越多的研究以及教育案例表明，仅凭班主任一己之力管理班级，存在许多不可避免的问题。如果班主任能与本班的科任教师合作，发挥多方力量，共同合作育人，便能取得事半功倍的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁晓霜		4	0	0.0	0.0