新课程理念下高中英语课堂教学模式初探

• 作者: 吴锋
• 来源期刊: 高考
• 关键词: 教师角色 观念转变 学生主体
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 字数: 2073字
• 语种: 中文

摘要

新课程与教学改革背景下，高中英语课堂教学如何实现教师角色和教学行为的转变，树立正确的教学观和学生观，以学生为主体，培养学生的英语素养、提高学生运用语言的能力，是我们高中英语教师思考的重点。本文结合当前新课程理念下高中英语的教学实际，综合运用文献研究、理论研究等方法，欲对高中英语课堂建立以学生为主体的教学模式作初步简要的探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴锋		1	1	1.0	1.0