作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
生物科学的重要性,伴随着经济的迅速发展不断凸显出来,是科技进步的重要推动力。在素质教育逐渐推进的教育环境下,初中生物教育也开始走向素质教育,对学生生物知识的传授,培养生物学人才有着重要的作用。在素质教育的环境下,在新课程理念的指引下.初中生要逐渐改变被动学习的局面,培养主动学习的能力。对生物教学的内涵及重要意义进行了描述,提出了培养学生自主学习能力的几点建议。
推荐文章
初中生物教学中学生自主学习能力的培养
初中生物
自主学习能力
培养方法
农村初中生物实验教学中学生自主探究能力培养
农村
初中生物
实验教学
自主探究
初中生物教学中学生自主学习能力的培养
激发兴趣
养成习惯
营造氛围
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中生物教学中学生自主学习能力的培养探究
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 初中生物教学 自主学习能力 学生
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-99
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋东影 2 9 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中生物教学
自主学习能力
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
总被引数(次)
0
论文1v1指导