浅谈初中体育教学中的情感教育

• 作者: 徐峰
• 来源期刊: 引文版：教育科学
• 学科: 教育
• 关键词: 初中体育 教学 情感教育
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 页码范围: 121-121
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2

摘要

人的情感是社会发展过程中的产物，是与社会需要的满足与否相联系的，它受社会存在的制约，又对人的社会行为起着积极或消极的作用，是人的感情生活中的主导因素。中学生的情感体验形式多样，内容丰富，发展逐渐趋向成熟，心理品质的发展受社会、政治环境的影响很大。在改革开发和商品经济浪潮冲击的新形势下，社会上各种不正之风及拜金主义、享乐主义的人生观、悲观厌世人生观、权力意志人生观无时不在影响着他们。因此，在这阶段，对学生进行健康情感的培养，对学生的人生价值、道德品质、探索精神、人际交往、意志性格等方面的教育都具有重要意义。下面我从在体育的教学中对学生健康情感的培养，谈谈自己的一些认识和体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐峰		3	4	2.0	2.0