基于现代职业教育体系的“中高本”教材开发探索

• 作者: 伍妍菲 别文群
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 现代职业教育体系 一体化教材
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 课程教材建设
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2154字
• 语种: 中文

摘要

现代职业教育体系建设规划中明确提出了构建从中职、专科、本科到专业学位研究生的现代职业教育培养体系,满足行业对各层次技术技能人才的需求,服务一线劳动者的职业成长.然而,如何在培养目标、课程设置、教学内容、教材编写等方面形成递进的衔接还存在系列实际问题,本文通过实施“中职—高职—本科”人才的培养,探索了中职、专科、本科三个层次一体化人才培养教材的编写,进而对现代职业教育体系构建提供参考案例.