高职院校办学定位的审思

• 作者: 宋丽娟 罗斌
• 来源期刊: 学校党建与思想教育（普教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校办学定位 现代职业教育 德国B类高等教育
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 工作探赜
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 分类号: G647
• 字数: 5058字
• 语种: 中文

摘要

当前,我国努力发展现代职业教育并致力于建设中国特色职业教育体系.高职教育是国民教育体系和人力资源开发的重要构成,承担着多样化人才的培养、技术技能的传承以及就业创业的促进等重要职责,为此,高职院校科学、合理的办学定位成为焦点.本文以高职院校办学定位的根本释义与理论为基础,分析了高职院校办学定位的困惑与纠结,以德国B类高等教育为例,提出了我国高职院校办学定位的基本途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋丽娟		25	34	3.0	5.0