智能媒体时代高职院校课程思政的路径创新研究

• 作者: 丁文娟 刘丹丹 张理臻 郑州财经学院
• 来源期刊: 传播与版权
• 关键词: 智能媒体 高职院校 课程思政 智慧教育
• 年，卷（期）: 2024,（11）
• 所属期刊栏目: 教育传播
• 页码范围: 86-90
• 页数: 5页
• 语种: 中文
• DOI: 10.16852/j.cnki.45-1390/g2.2024.11.016

摘要

随着移动互联网、大数据、云计算、人工智能等技术的迅速发展，高职院校课程思政建设面临新挑战和新机遇，一方面，高职院校亟须培养适应时代发展需求的高素质职业技能人才，切实解决好专业教育与思政教育“两张皮”的问题；另一方面，在智能媒体时代，智能技术将渗透至职业技术教育的全流程中，成为职业技术教育的新着力点，并为高职院校课程思政建设赋能。文章运用文献分析法、案例分析法、调查法厘清了智能媒体时代高职院校课程思政的教育内容，深入剖析了高职院校课程思政建设的现状。文章认为，高职院校通过完善智能职业教育、强化优质课程建设、构建课程思政新格局、构建合力育人机制，有助于全面落实立德树人根本任务，推动高职院校课程思政与思政课程同向同行，彰显智能媒体时代高职院校思想政治教育新活力。