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摘要:
随着移动互联网、大数据、云计算、人工智能等技术的迅速发展,高职院校课程思政建设面临新挑战和新机遇,一方面,高职院校亟须培养适应时代发展需求的高素质职业技能人才,切实解决好专业教育与思政教育“两张皮”的问题;另一方面,在智能媒体时代,智能技术将渗透至职业技术教育的全流程中,成为职业技术教育的新着力点,并为高职院校课程思政建设赋能。文章运用文献分析法、案例分析法、调查法厘清了智能媒体时代高职院校课程思政的教育内容,深入剖析了高职院校课程思政建设的现状。文章认为,高职院校通过完善智能职业教育、强化优质课程建设、构建课程思政新格局、构建合力育人机制,有助于全面落实立德树人根本任务,推动高职院校课程思政与思政课程同向同行,彰显智能媒体时代高职院校思想政治教育新活力。
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内容分析
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文献信息
篇名 智能媒体时代高职院校课程思政的路径创新研究
来源期刊 传播与版权 学科 教育
关键词 智能媒体 高职院校 课程思政 智慧教育
年,卷(期) 2024,(11) 所属期刊栏目 教育传播
研究方向 页码范围 86-90
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.16852/j.cnki.45-1390/g2.2024.11.016
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研究主题发展历程
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智能媒体
高职院校
课程思政
智慧教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传播与版权
月刊
1674-473/X
45-1390/G2
大16开
2013-01-01
chi
出版文献量(篇)
4158
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3766
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