如何利用多媒体上好物理实验课

• 作者: 武鹏鹏
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 合理 利用 多媒体 实用性 辅助性
• 年，卷（期）: 2015,（17）
• 所属期刊栏目: 资源拓展
• 页码范围: 224-224
• 页数: 1页
• 字数: 3062字
• 语种: 中文

摘要

物理实验是物理教学的重要手段之一，然而由于受时间和空间等客观条件以及仪器本身因素的限制，有些实验效果不够理想。如果利用多媒体模拟辅助物理实验，将起到直观形象、重复再现、大小、远近、时空、动静、快慢都可调节等作用。许多物理实验，若采用动画模拟实验，通过多媒体视频课件使宏观现象微观化，就可以使学生们看到想看而看不到的现象，激发学生兴趣，提高课堂效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武鹏鹏		1	0	0.0	0.0