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摘要:
目的:探讨不同生源地学生在不同环境下的情绪复愈情况是否存在差异。方法:通过自然实验与问卷法结合,采用2(灰色、绿色空间)×2(草原、城镇生源地)双因素被试间实验设计;在内蒙古科技大学包头医学院预科学生中筛选出较为同质的个体,随机在草原生源地和城镇生源地学生中各选取30名学生,分别随机分配到绿色空间组和灰色空间组;同时给两组学生观看情绪诱发影片,观看后两组分别在绿色空间和灰色空间恢复十分钟并完成状态-特质焦虑问卷的状态焦虑(StateAnxiety)部分。结果:空间因素和生源地因素交互作用显著;草原生源地学生在绿色空间内较灰色空间的情绪复愈效果更明显,且差异显著;城镇生源地学生差异不显著。结论:环境的复愈性同时受到不同原生环境的影响。
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文献信息
篇名 蒙古族不同原生地大学生在不同空间情绪复愈效果的对比研究
来源期刊 心理技术与应用 学科 哲学
关键词 蒙古族 情绪 复愈性环境
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-7
页数 5页 分类号 B842.6
字数 3609字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑莉君 杭州师范大学教育学院 49 398 11.0 17.0
2 王剑葆 杭州师范大学教育学院 1 2 1.0 1.0
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心理技术与应用
月刊
2095-5588
10-1104/R
16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦六层
80-715
2013
chi
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963
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