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高一新生入学适应指导策略及效果
新生适应
指导策略
良好效果
高一新生入学适应指导策略及效果
新生适应
指导策略
良好效果
浅谈江苏高考化学边缘生答题策略
高考化学
设题特点
答题策略
综合实践活动中小组合作的指导策略
综合实践活动
小组合作
活动方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 策略一 综合实验及答题指导
来源期刊 广东教育(高中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 第六部分 答题策略
研究方向 页码范围 61-69
页数 9页 分类号
字数 11070字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 童建军 东莞市东莞中学松山湖学校 10 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2015(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(高中版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
大16开
广东省广州市
46-299
2005
chi
出版文献量(篇)
5428
总下载数(次)
2
总被引数(次)
609
论文1v1指导