健康教育路径在短暂性脑缺血发作患者中的应用价值分析

• 作者: 李晓玉
• 来源期刊: 健康前沿
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育路径 短暂性脑缺血发作
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 1,32
• 页数: 2页
• 分类号: R2
• 字数: 1864字
• 语种: 中文

摘要

目的:分析健康教育路径在短暂性脑缺血发作患者中的应用价值,从而提高临床治愈率,促进病人顺利康复.方法:将70例短暂性脑缺血发作患者随机分为观察组和对照组,每组均35人.观察组按健康教育路径表内容实施健康教育,对照组采用常规的健康教育方式,观察和比较两组病人的护理效果和满意度.结果:与对照组相比,观察组对健康教育内容的掌握情况、对护理工作满意度和护理质量明显高于对照组,短暂性脑缺血发作复发及并发症发生率均明显低于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05).结论:实施健康教育路径可治疗短暂性脑缺血可减少该病的复发率和并发症,并可提高病人对健康教育知识的认知、对护理工作满意度及护理质量的认可,促进病人尽快康复.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓玉	商丘市睢阳区中心医院内科	3	3	1.0	1.0