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摘要:
为了传达核心知识,教者千方百计激起学者初获知识的神秘感、兴奋感和现场感,使其心中永存对知识的敬畏与赞叹,使其知晓知识非死物,非某个人的胡思乱想或私心独创,知识是打开自然奥秘和人生奥秘的钥匙,它指向实有,指向人心,在一道灵光的照耀下,人们照见和了悟了自己与宇宙大生命的本心.
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文献信息
篇名 《梳理探究——古代文化常识》课例赏鉴
来源期刊 语文教学通讯·A刊 学科
关键词 古代文化常识 敬畏 温暖 灵光
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 课例赏鉴
研究方向 页码范围 151-156
页数 6页 分类号
字数 9364字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李文炳 1 5 1.0 1.0
2 方芳 1 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
古代文化常识
敬畏
温暖
灵光
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
总被引数(次)
1585
论文1v1指导