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摘要:
校企合作人才培养模式是新教育环境下产生的新教育模式,它主要是促进学校和企业形成一个联合体,共同目标是实现共赢和发展。研究校企合作人才培养模式,对推动工科教育体系改革工作有重要的意义,也有利于建立合理的基础教育,实现底子厚、能力好、够全面的人才培养目标。本文以集宁师范学院的计算机科学与技术专业为依据,对校企合作人才培养教育模式进行详细的研究和分析,探讨这种模式对人才培养的积极作用。
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文献信息
篇名 高等院校计算机科学与技术专业系统能力培养研究--基于校企合作人才培养模式
来源期刊 电子商务 学科
关键词 校企合作 高等院校 能力培养 培养模式 计算机科学技术
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 人才
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号
字数 4199字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡红梅 集宁师范学院计算机系 12 52 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
高等院校
能力培养
培养模式
计算机科学技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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月刊
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11-4499/TN
大16开
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2-266
1994
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