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摘要:
素质教育的核心是创新能力的培养.创新是一个民族进步的灵魂.创新能力是人们发现、解决并创造新事物的能力.在全国科普日活动时,习近平总书记曾勉励青少年:“从小就要崇尚科学、追求真知,勤奋学习、锐意创新,保持持续的想象力和创造力,努力掌握创新方法,不断提高创新本领.”在全国提倡素质文化教育,推行新课程教育实践改革的今天,我们如何让教学活动进发出创新的光芒呢,在此笔者谈一下自己的几点看法.
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教学模式
素质教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 润泽学生创新的种子——谈对学生创新能力的培养
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 能力的培养 学生创新 种子 素质教育 创新能力 民族进步 崇尚科学 勤奋学习
年,卷(期) xkcjxdzb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-74
页数 1页 分类号 G420
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研究主题发展历程
节点文献
能力的培养
学生创新
种子
素质教育
创新能力
民族进步
崇尚科学
勤奋学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
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