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摘要:
小学语文是整个语文教学中的基础阶段,学好小学语文对于学生以后的语文学习以及综合素质的培养都具有非常重大的意义。因此,教师在语文课堂上要创设宽松和谐的学习环境,让学生的思维始终处在活跃的状态,使课堂的学习氛围变得更开放和多元的信息传递和互换的过程,从而真正地实现语文课堂教学的高效率。以下笔者浅析几点教学见解。
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文献信息
篇名 构建小学语文高效课堂的几点策略
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 小学语文 高效课堂 策略
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教 学 研 究
研究方向 页码范围 77-77
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学语文
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