大众化进程中河南省高等教育科类结构优化研究

• 作者: 赵双兰 郑利霞
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 关键词: 河南 高等教育 科类结构
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 教育视点
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 字数: 2932字
• 语种: 中文

摘要

科类结构是高等教育培养专门人才的横向结构，它反映高等教育人才的种类和学科结构的发展特点。高等教育科类结构的发展状况是否良好，决定了高等教育功能能否正常发挥。随着产业结构调整升级以及“四化”协调发展进程的加快，河南省经济社会发展处在爬坡过坎、攻坚转型的关键时期。作为培养高素质劳动者和拔尖创新人才，推动科技和文化创新的高等教育，既迎来了发展良机，也面临着巨大挑战。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑利霞		26	111	5.0	10.0
2	赵双兰		3	1	1.0	1.0