试论优化高中物理课堂实验教学的相关对策

• 作者: 姚留兵
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 物理课堂实验教学 高中物理教学 优化 物理实验教学 实验操作 教学方案 科学素养 探究过程
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

实验操作是高中物理教学的重要内容，物理实验的学习探究过程有利于培养学生的科学素养．目前高中物理实验教学的有效方案是优化课堂教学方案，不断提高物理教学的质量，最大程度开发学生的创新能力．本文主要从不同的角度试论优化高中物理实验教学的相关对策，加以相关例子进行阐述．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚留兵		26	10	2.0	2.0