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摘要:
肺功能是临床一项重要检查,但其概念抽象,不易理解,检查过程中容易出现因缺乏沟通、配合欠佳造成的结果偏差。我们通过对肺功能操作人员语言及非语言技能的培养,提高医务人员肺功能检查中的医患沟通能力,构建和谐医患关系,保证医疗质量。
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文献信息
篇名 肺功能检查带教中医患沟通能力培养的探讨
来源期刊 继续医学教育 学科 医学
关键词 医患沟通 肺功能检查 教学
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 医学教育进展 -- 经验探讨
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 R192
字数 2741字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2015.02.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李琦 首都医科大学附属北京胸科医院心肺功能室 23 91 7.0 8.0
2 操敏 首都医科大学附属北京胸科医院心肺功能室 5 17 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
医患沟通
肺功能检查
教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
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