神经内科临床教学中医患沟通能力的培养

• 作者: 庄建华 张琳 徐瑾 赵忠新
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 关键词: 医生病人关系 神经内科/教育 学生,医科 临床实习 培养
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 938-939,940
• 页数: 3页
• 字数: 3542字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2015.06.059

摘要

为适应培养高素质医学人才的需要，结合目前的医疗环境及神经内科教学情况，该文讨论了培养医学生医患沟通能力的重要性和必要性。其中分析了当前的医患状况，并具体从重视医患沟通技能，培养医患沟通能力，增强沟通意识，注重人文教育以及提高教师自身素养，注重言传身教等多方面进行阐述，强调医患交流意识培养的提高，加强医学生的综合素质以及社会责任感在当前医学教育中的重要性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐瑾	第二军医大学附属长征医院神经内科	17	121	6.0	10.0
2	庄建华	第二军医大学附属长征医院神经内科	72	433	12.0	17.0
3	赵忠新	第二军医大学附属长征医院神经内科	279	2261	22.0	37.0
4	张琳	第二军医大学附属长征医院神经内科	19	105	6.0	9.0