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摘要:
文章以钢琴初学者学龄前儿童为研究对象,从《巴斯蒂安钢琴教程》的组成部分、编写理念、设计理念、即兴能力培养等方面,对钢琴启蒙教材《巴斯蒂安钢琴基础教程》进行了分析。
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文献信息
篇名 《巴斯蒂安钢琴基础教程》探析--针对学龄前儿童钢琴初学者
来源期刊 新疆教育学院学报 学科 教育
关键词 钢琴初学者 编写理念 组成部分 设计理念 即兴能力
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 G613
字数 3048字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘力欧 新疆师范大学音乐学院 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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钢琴初学者
编写理念
组成部分
设计理念
即兴能力
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆教育学院学报
半年刊
1008-3588
65-1142/G4
大16开
新疆乌鲁木齐光明路333号
58-160
1985
chi
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2496
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