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摘要:
目前,高校的心理健康教育工作受到越来越多的重视,但是蒙医专业学生几乎都是少数民族学生又大部分来自牧区偏远地区,心理健康教育流于形式、心理危机干预滞后等问题却阻碍着心理教育工作的进程.深度辅导作为近年来在学生工作领域广泛采用的一种学生工作方法,其具有的人文关怀性、平等交流性、科学针对性等优势可以有效弥补蒙医专业大学生心理健康教育工作的不足,正确运用深度辅导将促进大学生心理健康教育工作有效开展.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅议深度辅导在蒙医专业大学生心理健康教育的影响
来源期刊 中国民族医药杂志 学科 医学
关键词 深度辅导 蒙医专业大学生 心理健康教育
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 R291.2
字数 1867字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阿茹娜 14 16 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
深度辅导
蒙医专业大学生
心理健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民族医药杂志
月刊
1006-6810
15-1175/R
大16开
呼和浩特市健康路11号
16-94
1995
chi
出版文献量(篇)
9715
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9
总被引数(次)
21889
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