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摘要:
生活化教学即是将教学置于学生广阔的生活中,以解读学生生活,引领学生生活为目的的教学思想。因此,我们要以学生的生活经验为基础,关注学生在教学活动中的体验与感受,打破书本世界与现实生活的隔阂,唤醒学生学习的内在需求,才能促进学生自我完善和实现。
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文献信息
篇名 高中物理生活化教学浅谈
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 高中物理 生活化 学生 课堂教学
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 理科辅导
研究方向 页码范围 172-172
页数 1页 分类号
字数 2030字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 曾翠霞 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
生活化
学生
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
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