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摘要:
高考英语改革必然带来院校生源英语基础的变化。为适应变化趋势,英语教学必须使语言学习、语言教学、测试评价等满足改革的需求、学生的需求和社会的需求。本文作者从高考英语改革的背景与影响、现代企业对人才的需要分析出发,深入探讨了职业英语在目标、内容、组织、评价方面进行的改革尝试。
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文献信息
篇名 高考改革背景下的英语基础变化与教学应对策略探究
来源期刊 陕西教育(高教) 学科
关键词 高考改革 英语基础变化 教学应对
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 教育教学探索
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号
字数 3403字 语种 中文
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高考改革
英语基础变化
教学应对
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期刊影响力
陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
陕西省西安市
52-175
2007
chi
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12183
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