强化技能训练突破复习瓶颈——提高高考化学复习实效的几点尝试

• 作者: 李冬辉
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 高考化学复习 概念理解技能 现象解析技能 实验探究技能 方程式书写技能
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 教学相长
• 页码范围: 34,33
• 页数: 2页
• 字数: 2839字
• 语种: 中文

摘要

为了帮助学生在复习的过程中提高实效并争取在最后的复习阶段突破瓶颈, 教师可以概念理解、 现象解析、 实验探究、 方程式书写四大板块为线索复习, 着重对学生的概念理解技能、 现象解析技能、 实验探究技能、 方程式书写技能进行强化训练.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李冬辉		3	3	1.0	1.0