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摘要:
以近年在四川师范大学安全技术培训中心(四川煤矿安全技术培训中心)参加煤矿安全培训机构教师资格的学员为研究对象,从性别、学历层次、职称类别、煤矿工作年限、教龄等方面对四川煤矿安全培训机构教师结构现状进行统计分析;从职业的特殊性、复杂性、创造性、引导性、劳动成果的长效性及教师与学员之间的平等性与互补性对煤矿安全培训机构教师职业特征进行论述,以此为基础提出了针对煤矿安全培训机构教师的安全工程专业学生就业能力指导方向.
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文献信息
篇名 四川煤矿安全培训教师结构现状及职业特征分析——基于安全工程专业学生就业视角
来源期刊 华北科技学院学报 学科 工学
关键词 四川 煤矿安全培训 教师结构 职业特征 安全工程 就业
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 安全科学基础理论
研究方向 页码范围 83-87
页数 5页 分类号 X925
字数 3375字 语种 中文
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研究主题发展历程
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四川
煤矿安全培训
教师结构
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安全工程
就业
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华北科技学院学报
双月刊
1672-7169
11-5188/N
大16开
北京东燕郊学院街806号
1999
chi
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2661
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