着意细小 化意无形——提升高校宣传思想工作实效性的方法之一

• 作者: 冯培
• 来源期刊: 思想理论教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 宣传 思想工作 实效性
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 导刊专稿
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

教育的深度和感受的温度,是高校宣传思想工作提升实效性的两个重要指标.我们既要通过目标指向细致、受众群体细分、传导过程细化的“着意细小”,提升宣传思想工作的深度;也要通过把有形教育向无形感染浸润、从有形课堂向无形网络拓展、将有形角色向无形魅力升华的“化意无形”,提升宣传思想工作的温度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯培		30	70	3.0	8.0