浅谈语文教师怎样写好板书

• 作者: 邢艳青
• 来源期刊: 引文版：教育科学
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 板书 作用 注意事项
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

板书在教学过争执中不仅是一种手段，一种直观的表达，他已经逐渐变成一种学问在语文教学过程中起着不容忽视的作用，板书的追求方面如何做到精美全面美观已经是一个研究探讨的问题，在教学的过程之中，辅助口头的讲授，达到预定的教学目的。在一定程度上，板书代表的是一种教学的艺术，在书写板书的过程之中，老师的教学的脉络清晰呈现出来，学生可以很好理解文章结构，为学生的学习提供很好的思维指导，这在语文的教学过争执中，逐渐被广泛认可。教师在日常的教学实践的过程之中，要注重板书的自然，不能忽视，清晰自然的板书对于教学有很大的推进的作用，在这其中，学生对课文的理解更加深刻，有利于教学任务的圆满完成。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢艳青	河北省保定市物探中心学校第三分校	1	0	0.0	0.0