让教育叙事成为教师的一种习惯

• 作者: 于田
• 来源期刊: 吉林教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育叙事 教育管理者 生态课堂 日常教学 教学启示 教科研 教育理论 专家型 教育实践 问题解决
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 分类号: G451.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于田		1	0	0.0	0.0