高中"实验化学"模块教学评价策略研究

• 作者: 林春怡
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 实验化学 模块 教学评价 策略
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 实验导航
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 字数: 1783字
• 语种: 中文

摘要

本文主要是以"实验化学"选修模块实际教学的尴尬地位为基础,从教学评价策略的角度进行研究,探讨如何能优化"实验化学"模块的教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林春怡		3	7	1.0	2.0