如何让学生学会享受学习--幸福教育理念在高中政治课堂的实践研究

• 作者: 鲍苏云
• 来源期刊: 高考
• 关键词: 高中政治 幸福教育理念 研究策略
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 字数: 2107字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革随时间的增长不断渗入高中教学，使得高中课堂倍受瞩目，因而许多教师面临的首要任务即如何提高学生的课堂位置与教学效率，这也是高中教学亟需解决的一大问题。本文简单对幸福教育理念做以阐释，探索幸福教学理念在高中政治课堂的实践，进而教会学生如何享受学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲍苏云		3	1	1.0	1.0