如何提高高中化学教学有效性

• 作者: 黄军辉
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 关键词: 高中化学 教学理念传统教学 合理化构建 有效教学
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 字数: 1642字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的进步，高中化学教学的传统教法已不能满足社会的需求、学生的发展需要，所以需要更新理念，分析传统教学中的一些不合适理念，对课程进行合理化构建，加大课堂的有效性教学，让学生去主动构建自己的学习目标，发展提升自己的能力，形成以学生为主体、教师为主导科学教学形式，大大提高单位时间内的课堂效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄军辉		2	1	1.0	1.0