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摘要:
多课程联合基于学生实践能力培养整合相关课程教学内容,加强学科联合教学,优化教学内容和环节,拓展学生探索的领域,培养学生实践应用能力,提高了课堂的的教学效率。
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内容分析
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文献信息
篇名 市场营销专业多课程联合教学实践研究
来源期刊 邢台学院学报 学科 教育
关键词 市场营销 多课程联合 实践能力
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 163-164
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3233字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝庆禄 28 64 5.0 6.0
2 张瑞霞 21 40 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
市场营销
多课程联合
实践能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
邢台学院学报
季刊
1672-4658
13-1337/G4
大16开
河北省邢台市桥东区师专街3号
1986
chi
出版文献量(篇)
4135
总下载数(次)
12
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