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摘要:
在求解某些三角不等式(最值)问题时,如果难以直接求解,应及时变更解题方向,不妨联想所学其它知识,构造出相应的模型,借助模型的功能打开解题通道.本文就此分类举例说明.
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三角
不等式
指数
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重心坐标
三角形
不等式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 用构造法求解三角不等式问题
来源期刊 中学生理科应试 学科 教育
关键词 三角不等式 构造法 不等式问题 求解 举例说明 解题 模型 最值
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G633.62
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 华明娟 6 1 1.0 1.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
三角不等式
构造法
不等式问题
求解
举例说明
解题
模型
最值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生理科应试
月刊
1005-6491
23-1351/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-231
1993
chi
出版文献量(篇)
4777
总下载数(次)
8
总被引数(次)
166
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