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摘要:
以哈尔滨理工大学测控技术与通信工程学院本科三年级信号与系统专业课为研究平台,以大学专业课双语教学的构建为实施方略,以多媒体信息技术为辅助手段,以创新型学生为培养目标,以国际合作为契机,探索地方普通高等学校双语教学的模式。通过统计分析得出,双语教学有助于拓展学生的视野,促进学生更好地了解前沿研究进展,培养学生分析问题、解决问题以及团队学习与自主学习的能力。
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文献信息
篇名 借助国际合作优势深化本科双语教学的研究
来源期刊 高师理科学刊 学科 工学
关键词 双语教学 国际合作 信号与系统
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-95
页数 4页 分类号 TP914|G642.0
字数 3992字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2015.08.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗中明 哈尔滨理工大学测控技术与通信工程学院 26 113 6.0 10.0
2 刘卓夫 哈尔滨理工大学测控技术与通信工程学院 7 38 4.0 6.0
3 李永波 哈尔滨理工大学测控技术与通信工程学院 5 30 2.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
双语教学
国际合作
信号与系统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高师理科学刊
月刊
1007-9831
23-1418/N
大16开
齐齐哈尔市文化大街42号
1979
chi
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