微课与《汽车发动机原理》课程教学的融合

• 作者: 周菊林 彭才望 石毅新
• 来源期刊: 农业工程
• 学科: 教育
• 关键词: 发动机原理 微课 教学 融合
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 142-143
• 页数: 2页
• 分类号: G622.3
• 字数: 2196字
• 语种: 中文

摘要

为提高《汽车发动机原理》课程的教学质量和教学效果,分析在教学方法和内容等方面存在的问题.在信息时代条件下,提出将微课与发动机原理课程在教学方法和内容上进行融合教学.实践证明,改进后的课程教学效果得到明显改善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石毅新	湖南农业大学工学院	20	27	3.0	3.0
2	彭才望	湖南农业大学工学院	30	53	3.0	6.0
3	周菊林	湖南农业大学工学院	11	31	2.0	5.0