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论基于“全息性耦合”的师资队伍建设
论基于“全息性耦合”的师资队伍建设
作者:
刘凤
王云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
全息性耦合
师资队伍建设
摘要:
“全息性耦合”是指通过学校、社会、企业多方的努力,将未知的各种隐性的关系激发出来,实现更高层次的互动与合作。文章在分析基于“全息性耦合”师资队伍建设的特点的基础上,对基于“全息性耦合”师资队伍建设的基本途径和保障措施进行了详细论述。
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文献信息
篇名
论基于“全息性耦合”的师资队伍建设
来源期刊
中小企业管理与科技
学科
关键词
全息性耦合
师资队伍建设
年,卷(期)
2015,(12)
所属期刊栏目
职业教育
研究方向
页码范围
261-262
页数
2页
分类号
字数
1441字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王云
青岛职业技术学院商学院
24
58
5.0
6.0
2
刘凤
青岛职业技术学院商学院
14
44
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参考文献(0)
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节点文献
全息性耦合
师资队伍建设
研究起点
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期刊影响力
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主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
77898
总下载数(次)
144
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