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摘要:
大学新生的计算机水平逐年提升,但是由于地理区域、家庭经济水平等许多因素的差异,导致学生的计算机水平良莠不齐。针对这一情况,本文提出了分组教学的方法,应用到非计算机专业《计算机应用基础》课程中,取得了较好的教学效果。
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文献信息
篇名 高校非计算机专业《计算机应用基础》课程分组教学探讨
来源期刊 试题与研究(教学论坛) 学科
关键词 计算机应用基础 分组教学 实践教学
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 【职教之窗】
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号
字数 1446字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张燕 河南省许昌学院数学与统计学院 3 0 0.0 0.0
2 轩亚光 河南省许昌学院外国语学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
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计算机应用基础
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实践教学
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