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摘要:
近几年来随着信息技术教育的发展,课程整合与校校通、信息技术必修课、网络教育等热点问题密切联系在了一起,并取得了一定的进展。但如何科学、合理、高效、充分地将信息技术应用于学科教学之中,促进学科教学过程的变革,以实现培养学生基本能力和信息素养的综合教育目标,仍是我国基础教育研究函待解决的现实课题。本文以小学语文教学为例,探讨信息技术的应用。
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文献信息
篇名 基于信息技术的小学语文教学方法的创新
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 信息技术 小学语文 教学
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 资源拓展
研究方向 页码范围 206-206,207
页数 2页 分类号
字数 4850字 语种 中文
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