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摘要:
目的 了解近视大学新生的心理健康状况,为高校开展心理健康教育提供依据. 方法 在2013级大学新生中选取无其他疾病的近视新生(近视组)681名和无近视的健康新生(对照组)690名,采用症状自评量表(SCL-90)对他们的心理健康状况进行测评. 结果 近视组SCL-90因子数除强迫因子外均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01).女生的躯体化、人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐怖因子得分均高于男生,男生在敌对因子上得分高于女生差异有统计学意义(P< 0.01或P<0.05).农村近视新生在人际关系敏感、抑郁、焦虑和精神病性方面高于城市近视新生,而城市近视新生在躯体化上高于农村的学生,差异有统计学意义(P<0.05). 结论 近视大学生心理健康状况不容乐观,应引起学校相关部门重视.
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文献信息
篇名 广东某高校近视新生心理健康状况调查
来源期刊 中国校医 学科 教育
关键词 年轻人 学生/心理学 近视
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 精神卫生
研究方向 页码范围 414-415,417
页数 分类号 G479
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 覃艳华 8 13 2.0 3.0
2 张敏 19 40 3.0 5.0
3 唐丽平 7 17 3.0 3.0
4 吴美玲 5 8 2.0 2.0
5 柯宏清 3 4 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
年轻人
学生/心理学
近视
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校医
月刊
1001-7062
32-1199/R
大16开
江苏省徐州市淮海东路169号
28-163
1987
chi
出版文献量(篇)
10254
总下载数(次)
6
总被引数(次)
27383
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