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摘要:
运用文献资料、观察和口述等研究方法,对山西太谷县中小学形意拳课程设置与开展现状进行调查,从教学师资、课程结构与内容、场地配套等方面进行分析,结合主管领导、任课教师和学生寥长对形意拳纳入课程教学体系的访谈结果,结果显示:教育主管部门应充分重视山西省中小学形意拳课程设置的重要性,体现出形意拳的山西特色和传统价值;通过形意拳的课堂教学,凝炼其中的育人道理和文化精髓,积极推进学校、家庭和社会一体化的形意拳传播效果;倡导形意拳的文化多元性等.提出了要高度重视形意拳文化遗产保护的教育价值、加大传播路径、弘扬区域武术文化等建议.
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文献信息
篇名 山西省中小学形意拳课程设置与开展状况调查与分析——以太谷县为例
来源期刊 安徽体育科技 学科 体育
关键词 山西省 形意拳 课程设置 现状 调查分析
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 85-88
页数 4页 分类号 G807.3
字数 3820字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘兵 上海体育学院经济管理学院 93 632 13.0 21.0
2 解会娟 运城学院体育系 12 23 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
山西省
形意拳
课程设置
现状
调查分析
研究起点
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研究分支
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安徽体育科技
双月刊
1008-7761
34-1153/N
大16开
安徽省合肥市包河区人民大街1号
1980
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