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摘要:
随着数字时代的来临,日新月异的数字媒体技术已经渗透到生活的方方面面,其中包括幼儿教育领域. 这些技术不仅改变着幼儿园教育的教学环境、过程、方式、方法,同时也改变了幼儿教育的思想观念.环境对幼儿的成长有着重大的意义.幼儿健康地、全面地发展,依赖于良好的空间环境.他们的健康成长、知识结构的建立、创造力的培养、情感的发展等都与学校的空间环境有着密切的关联.
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文献信息
篇名 教育环境设计需要数字媒体视角
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 数字技术 数字媒体 教育环境设计
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 观点参考
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G40-052.4
字数 1962字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 盛瑨 17 24 3.0 4.0
2 郑其宝 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数字技术
数字媒体
教育环境设计
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期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
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chi
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