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教育环境设计需要数字媒体视角
教育环境设计需要数字媒体视角
作者:
盛瑨
郑其宝
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数字技术
数字媒体
教育环境设计
摘要:
随着数字时代的来临,日新月异的数字媒体技术已经渗透到生活的方方面面,其中包括幼儿教育领域. 这些技术不仅改变着幼儿园教育的教学环境、过程、方式、方法,同时也改变了幼儿教育的思想观念.环境对幼儿的成长有着重大的意义.幼儿健康地、全面地发展,依赖于良好的空间环境.他们的健康成长、知识结构的建立、创造力的培养、情感的发展等都与学校的空间环境有着密切的关联.
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文献信息
篇名
教育环境设计需要数字媒体视角
来源期刊
江苏教育(教育管理版)
学科
教育
关键词
数字技术
数字媒体
教育环境设计
年,卷(期)
2015,(12)
所属期刊栏目
观点参考
研究方向
页码范围
68-69
页数
2页
分类号
G40-052.4
字数
1962字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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盛瑨
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数字媒体
教育环境设计
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4618
总下载数(次)
2
总被引数(次)
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