新课改下中学历史教学中德育渗透的思考

• 作者: 完代吉
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中学历史 德育渗透
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 105
• 页数: 1页
• 分类号: G623.41
• 字数: 1671字
• 语种: 中文

摘要

《初中历史课程标准》中明确表明:历史课程的教学不仅要让学生掌握一定的历史基础知识,了解史实的基本观点,还应让其在接受历史教学的同时,思想政治和道德品质的水平有相应提高.本文从将德育渗透运用历史教学中的意义、现状及改进措施三个方面展开讨论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	完代吉		1	3	1.0	1.0