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摘要:
目的:探讨品管圈(quality control circle,QCC)活动提高普外科护理临床教学效果。方法:将2013年4月-2014年3月在普外科实习96名护生按照随机数字表法分为两组,QCC活动前实习45名护生为对照组,QCC活动后实习51名护生为试验组。对照组护生按照原有带教模式带教,试验组在原有带教模式基础上根据QCC活动要求进行带教。结果:试验组护生对科室教学管理,带教老师态度、知识、学生管理评分均高于对照组(P<0.05);试验组护生理论、操作考试成绩同样高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:品管圈活动有效激发带教老师参与教学质量改进的热情,提升护生对教学管理及带教老师满意度,全面提高护理临床教学效果。
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文献信息
篇名 品管圈活动应用于普外科护理临床教学效果研究
来源期刊 中外医学研究 学科 医学
关键词 品管圈 护理临床教学 普外科
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 现代护理
研究方向 页码范围 74-75,76
页数 3页 分类号 R473
字数 3667字 语种 中文
DOI 10.14033/j.cnki.cfmr.2015.01.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴妙莉 23 185 9.0 12.0
2 周晓舟 37 282 9.0 14.0
3 古金燕 9 79 6.0 8.0
4 黄明丽 3 21 2.0 3.0
5 曾慧韵 21 108 7.0 9.0
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研究主题发展历程
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品管圈
护理临床教学
普外科
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中外医学研究
旬刊
1674-6805
23-1555/R
大16开
北京市丰台区文体路5号院
14-83
2003
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